Apertura.

Veo asomarse por esas ventanas los árboles de afuera, y yo me pregunto: ¿por qué en la clase no hay árboles? ¿por qué mis compañeros no son árboles? Yo los veo desde el aula y quisiera estar con ellos. La clase entre árboles o los árboles entre clase.
Y por supuesto que no puedo concentrarme en lo estímulos, las respuestas y esas teorías conductistas de la psicología no tan moderna, sabiendo que ahí, cruzando esa pared, los árboles me miran y me invitan a su vuelo.
Me llora el silencio que desafino.
Sabiendo que no. Me doy vuelta. Y si. Pero yo no.
Y mientras miro a la profesora tan cerca mío, explicándome todo lo que no entendía (nada), me imagino en su rostro, en la forma de sus arrugas, el caminar de los árboles sin copa, y me vuelvo a distraer...
sumergida ahora en una charla de perfumes con las compañeras de grupo, mi mente sigue afuera. Entonces pienso ¿qué hablaría con mis compañeros los árboles?
hablaríamos del sol y del clima....
de lo difícil de la fotosíntesis en el otoño...
de la orina de los perros en sus troncos.......
de su alergia a los humanos...
de su quietud....